Instytut Badań Edukacyjnych przystępuje do realizacji drugiej edycji "Badania umiejętności historycznych absolwentów gimnazjum".
Celem badania jest sprawdzenie, do jakiego stopnia, podczas nauki w gimnazjum, uczniowie opanowali umiejętności historyczne oraz na ile trwale przyswoili sobie wiadomości przekazywane na lekcjach historii w gimnazjum.
Badanie prowadzone jest w szkołach ponadgimnazjalnych i realizuje je - wybrana w trybie przetargu - firma Inny Format sp. z o.o.
Działania badawcze są prowadzone w ramach projektu systemowego Entuzjaści Edukacji, finansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego.
Badanie odbywać się będzie we wrześniu i październiku 2014 r.