|
|
 | Zasady umieszczania informacji o konkursach, turniejach, olimpiadach oraz innych przedsięwzięciach edukacyjnych na stronie internetowej Kuratorium |  | | | Wniosek o umieszczenia informacji o przedsięwzięciu edukacyjnym na stronie musi zawierać: nazwę przedsięwzięcia, beneficjentów przedsięwzięcia, nazwę organizatora wraz z danymi adresowymi (adres, nr telefonu, e-mail) i osobą do kontaktu, szczegółowy opis i regulamin (opcjonalnie) przedsięwzięcia wraz z linkiem do strony internetowej organizatora, na której znajdują się ww. informacje, informację, czy inicjatywa ma charakter komercyjny.
| | |
| Konkurs z Fizyki i Astronomii. Zadania II etapu oraz ostateczne wyniki etapu szkolnego. | | | | Wojewódzka Komisja Konkursu Wojewódzkiego z Fizyki i Astronomii ustaliła ostateczną listę uczniów zakwalifikowanych do etapu II (rejonowego) (załącznik).
Jednocześnie w załączeniu Komisja określa zadania II etapu konkursu, do wykonania w okresie od 11 grudnia 2020 roku do 9 lutego 2021 roku (zadanie opisowe i II zadanie obserwacyjne).
Sprawdzian pisemny II etapu konkursu odbędzie się po feriach zimowych, w terminie 19 stycznia 2020 r. o godz. 13.00 oraz formie ustalonej w Regulaminie Konkursu Wojewódzkiego z Fizyki i Astronomii.
| | |
| Wyniki V edycji konkursu dla szkół zawodowych "Potrzeby rynku pracy naszą misją" | | | Wyniki V edycji konkursu dla szkół zawodowych "Potrzeby rynku pracy naszą misją" | | |
| Wstępne wyniki etapu szkolnego Konkursu Wojewódzkiego z Fizyki i Astronomii dla uczniów klas IV-VIII szkół podstawowych w roku szkolnym 2020/2021 | | | | Wstępne wyniki etapu szkolnego Konkursu Wojewódzkiego z Fizyki i Astronomii dla uczniów klas IV-VIII szkół podstawowych w roku szkolnym 2020/2021. Lista uczniów szkół zakwalifikowanych do II etapu (etapu rejonowego) w załączeniu. | | |
| Informacja dotycząca terminu realizacji etapu szkolnego Konkursu Historycznego „Losy żołnierza i dzieje oręża polskiego” | | | | Kierując się zapisami §1 pkt 2 lit. d rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki z dnia 5 listopada 2020 r. zmieniającego rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz. U. z 2020r., poz. 1960) zaistniała możliwość przeprowadzenia etapu szkolnego konkursu. | | |
| Konkurs Wojewódzki z Fizyki i Astronomii dla uczniów klas IV-VIII szkół podstawowych w roku szkolnym 2020/2021 | | | | Polskie Towarzystwo Miłośników Astronomii Oddział w Toruniu i Kuratorium Oświaty w Bydgoszczy zachęcają uczniów klas IV-VIII szkół podstawowych do udziału w kolejnej edycji Konkursu Wojewódzkiego z Fizyki i Astronomii. Szczegółowe informacje dotyczące konkursu zawarte są w załączonym Regulaminie.
W załączeniu również I zadanie obserwacyjne do wykonania w terminie od 6 listopada do 8 grudnia 2020 roku.
| | |
| Komunikat ws. Regionalnego Konkursu Wiedzy o Samorządzie Terytorialnym | | | Komunikat ws. Regionalnego Konkursu Wiedzy o Samorządzie Terytorialnym |  |  1 |  0 |  0 | 2020-10-30 08:04 / 9805 E. Balana-Mroczkowska | szczegóły >>> | |
| Informacja dotycząca terminu realizacji etapu szkolnego Konkursu Historycznego „Losy żołnierza i dzieje oręża polskiego” | | | | W związku z czasowym ograniczeniem funkcjonowania jednostek systemu oświaty powiązanym z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID, etap szkolny konkursu nie odbędzie się w zaplanowanym terminie, tj. 4 listopada 2020 r. | | |
| III Wojewódzki Konkurs Literacki dla Szkół Podstawowych "Słowem o Szafarni" | | | Celem III Wojewódzkiego Konkursu Literackiego dla Szkół Podstawowych "Słowem o Szafarni" jest zachęcenie młodych autorów do prezentowania własnej twórczości literackiej inspirowanej postacią Fryderyka Chopina i jego pobytem w Szafarni. | | |
| Konkursu Historycznego im. majora Marka Gajewskiego „Losy żołnierza i dzieje oręża polskiego" | | | Zapraszamy szkoły do zgłaszania udziału w XXVI edycji Konkursu Historycznego im. majora Marka
Gajewskiego „Losy żołnierza i dzieje oręża polskiego w latach 972-1514. Od Cedyni do Orszy” w roku szkolnym 2020/2021.
| | |
|
|
